Espace numérique, réseaux sociaux, discours alternatifs : construire une stratégie de prévention – 18 novembre 2020

(la formation est maintenue et se tiendra en ligne)

Le développement des technologies de communication et d’information a un impact sur les relations entre individus, les pratiques délinquantes, les conduites à risques des jeunes et les politiques de prévention. Cette formation apportera des éléments de compréhension sur les usages des réseaux sociaux et des technologies, notamment par les jeunes, sur les dangers mais également les opportunités offertes par ces  outils. Des actions d’éducation numérique, de prévention via les réseaux sociaux, de mise en capacité des jeunes, seront présentées.

Animer son partenariat et sa stratégie territoriale de sécurité et prévention de la délinquance – 19 novembre 2020

(la formation est maintenue et se tiendra en ligne)

Fort d’une expérience de plus de vingt ans d’accompagnement des collectivités territoriales dans la mise en œuvre de leurs politiques locales de sécurité, le FFSU présentera lors de cette formation les recommandations et outils pour l’animation de son partenariat, l’élaboration d’un diagnostic local de sécurité et la mise en œuvre d’une stratégie territoriale de sécurité et de prévention de la délinquance (la stratégie nationale de prévention de la délinquance sera prise en compte). Types de données à recenser, outils de recueil et d’analyse, partenaires à mobiliser, instances de travail, indicateurs de suivi et d’évaluation, autant d’éléments qui seront présentés et mis en pratique à travers des études de cas.

Prévenir les violences discriminatoires : rôle et outils des collectivités territoriales – premier trimestre 2021

Les violences discriminatoires ont augmenté de façon inquiétante ces dernières années en Europe (homophobie, antisémitisme, racisme, …). Le Forum définit un acte de violence discriminatoire comme un incident violent que la victime, un témoin ou toute autre personne perçoit comme étant incité par un préjugé ou un biais, l’intolérance ou la haine, qu’il constitue ou non un délit ou un crime d’après le code pénal. Ces violences ont un impact considérable : elles touchent non seulement l’individu visé mais ont également un impact plus large sur l’ensemble de la communauté objet de la discrimination et mettent ainsi en danger la cohésion sociale. Par leur proximité avec les citoyens, les autorités locales peuvent jouer un rôle particulièrement important en matière de prévention et de sensibilisation et ainsi contribuer à créer un climat où la discrimination, les discours de haine et la violence n’ont pas leur place. Cette formation vise à apporter les connaissances et outils aux acteurs locaux pour qu’ils puissent intégrer la prévention et la lutte contre les violences discriminatoires dans leurs politiques de sécurité urbaine et de cohésion sociale.

Réduction des risques et trafics : Comment prévenir l’entrée des jeunes dans les trafics ? – 21 janvier 2021

Comment empêcher que des jeunes deviennent acteurs du marché de la drogue et comment les aider à en sortir ? Quelles alternatives leur proposer ? Comment augmenter les capacités de résistance de la population ? Quel soutien apporter aux professionnels des quartiers touchés par le trafic ? Autant de questions qui seront abordées avec des experts et des acteurs locaux qui partageront les enseignements de leurs expériences afin d’offrir des pistes de réflexion et d’actions pour mener une politique offrant une alternative à l’emprise des réseaux de trafic et à la violence.

Prévention de la délinquance et co-éducation – 9 mars 2021

Les politiques de prévention de la délinquance se sont largement saisies de la thématique du soutien à la parentalité, considérant que les comportements délinquants ou dits « incivils » des très jeunes ou des adolescents pouvaient être attribués à une faiblesse ou des difficultés d’exercice de l’autorité parentale. Le Forum vous propose d’analyser les enjeux liés à l’éducation et à la parentalité en matière de prévention de la délinquance en termes de co-éducation (éducation partagée entre les différentes instances de socialisation de l’enfant et du jeune) et du rôle des villes dans celle-ci. Des outils et dispositifs issus d’expériences françaises et européennes vous seront présentés.